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Criterios arquitectónicos basados en la metodología Montessori como alternativa a la educación infantil con TEA, Distrito Veintiséis de Octubre, 2020
Girón Manayay, Luis Fernando (Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa finalidad del presente trabajo tiene como objetivo determinar los criterios arquitectónicos basados en la metodología Montessori como alternativa a la educación infantil con tea, distrito de veintiséis de octubre, ...